Aktualny numer

2020-1
 

 

Szukaj
 
PUNKTACJA 5 pkt MNiSW

   

Lista artykułów
Całkowita liczba rekordów 811
Tytul Pl Rosn±co Malej±co Tytuł En Rosn±co Malej±co Rok Rosn±co Malej±co Język Rosn±co Malej±co Nazwa pliku pdf Rosn±co Malej±co
Comparative analysis of national special purpose programs of counteracting the epidemic of HIV/AIDS in Ukraine   Analiza porównawcza specjalnych krajowych programów przeciwdziałania epidemii HIV/AIDS na Ukrainie   2014  PL  hyg-2014-3-398 
Internet jako źródło informacji o zdrowiu – wady i zalety dla relacji lekarz-pacjent. Perspektywa pacjentów   Internet as a source of health information – advantages and disadvantages for doctor-patient relationship. Patients’ perspective   2014  PL  hyg-2014-3-389 
Medykalizacja – wyzwanie XXI wieku   Medicalization – a challenge of the 21st century   2014  PL  hyg-2014-3-382 
Etyka i prawo w zdrowiu publicznym   Ethics and law in public health   2014  EN  hyg-2014-3-377 
Antonio Gaudí – geniusz architektury prozdrowotnej i prekursor ergonomii   Antonio Gaudí – the genius of health-oriented architecture and ergonomics precursor   2014  PL  hyg-2014-2-373 
Ryzyko zawodowe zakażenia gruźlicą – gruźlica nadal groźna   Tuberculosis infection as a workplace hazard – tuberculosis still dangerous   2014  PL  hyg-2014-2-370 
Ocena zdrowia psychicznego studentów na podstawie Skróconego Kwestionariusza Zdrowia Pacjenta   Assessment of psychological health of students based on a Patient Health Questionnaire   2014  PL  hyg-2014-2-365 
Szkoła rodzenia – sposób na realizację aktywności fizycznej kobiet w ciąży?   Antenatal classes – the method of physical activity implementation in pregnant women?   2014  PL  hyg-2014-2-359 
Poczucie koherencji u chorych po implantacji stymulatora serca   Sense of coherence in patients after an artificial cardiac pacemaker implantation   2014  PL  hyg-2014-2-353 
Edukacja seksualna jako element kreowania polityki zdrowotnej w Europie   Sexual education as an element of creating health policy in Europe   2014  PL  hyg-2014-2-348 
  index.php?id_ar=15&id_tekst_strony=11&artykulPage=1 index.php?id_ar=15&id_tekst_strony=11&artykulPage=44  45 of 82  index.php?id_ar=15&id_tekst_strony=11&artykulPage=46 index.php?id_ar=15&id_tekst_strony=11&artykulPage=82  

Dodaj/Popraw Artykul
Tytul Pl Znajomość problematyki udaru mózgu wśród nauczycieli i uczniów
Tytuł En Knowledge of the problem of stroke among teachers and students
Rok 2010
Slowa Pl udar mózgu, edukacja prozdrowotna, nauczyciele, uczniowie
Slowa kluczowe En stroke, health education, teachers, students
Zakwalifikowano do druku 2010-09-09
Autor Helena Bartyzel-Lechforowicz Katedra Fizjoterapii, Zdrowie Publiczne, Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie
Afiliacja Wstęp. Dla zmniejszenia zachorowalności, umieralności i niespraw­ności po udarze mózgu potrzebna jest w społeczeństwie dobra znajomość czynników ryzyka udaru, objawów zwiastujących udar i świadomość, że z chwilą ich występowania pacjent winien znaleźć się jak najszybciej w szpitalu.
Tekst Pl
Tekst En
Adres do korespondencji Dr Helena Bartyzel-Lechforowicz Katedra Fizjoterapii, Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie ul. mjr. H. Sucharskiego 2, 35-225 Rzeszów tel. 17 866-15-28, e-mail: hbartyzel@wsiz.rzeszow.pl
Język PL